4月19日，学校在百煕楼214召开2022年第二次教学工作会议，安排部署近期教育教学重点工作。校长童小娇、副校长周发明出席会议，教务处负责人、教学质量监控与教师教学发展中心负责人、学生工作部部长、各学院分管教学工作副院长和相关学院副书记参加会议。会议由教务处处长胡春光主持。
胡春光处长结合学校“一四”发展战略和办学思想大讨论的开展，就教学核心指标的教学方法改革、一流课程建设、教学成果获培育、新专业拓展、教材出版等工作进行了通报，反思了教学管理工作中的不足。胡春光强调指出，教学管理工作要厘清思路，精熟业务，落地落实，抓好两风，提升质量，把优势打造成特色，把特色打造成品牌。健全学业、创业、就业、职业“四业联动”的学生培养机制。教务处三位副处长分别对口招生考试动员、人才培养方案修订、新专业拓展、教改和新文科项目申报、红色课程和通识课程建设、毕业论文质量管理、学科竞赛培育、实习开展、成绩清查、学业帮扶等工作做部署安排。
教学质量监控与教师教学发展中心主任谭顺来、副主任李婷就示范课申报、教师网络培训、学生评教等工作做了发言，提出各部门要携手共进，提高教师教育教学水平。学工部部长张福国也对对口招生考试、学科竞赛、心理辅导等工作做了汇报，提出教学和学工要形成合力，多措并举，优化学生学风。
周发明副校长表示，此次教学工作会议邀请学生工作部和部分学院副书记参加，多部门携手，教风学风一起抓，是教学管理工作的创新，今后值得继续发扬。周发明指出，要以教学工作会议为契机，夯实教学基础，提升课堂质效，加强学生课外学业管理，推进课程与专业建设，他还就对口招生考试的动员和准备等重点工作提出了要求。他最后强调，学校和各学院教学管理队伍要努力学习，提高自身能力，结合学校情况，早谋划早思考，提前做好各项工作的实施方案和预案。
童小娇校长做了总结讲话。童小娇对近期的工作提出几点要求：一是要加强学习。密切关注国家出台的最新教育政策，以政策为指引，做好领导的智囊和参谋。二是要提前规划。规划专业建设，规划课程建设，规划教材建设，规划教改教研，规划项目申报，确保实现学校“十四五”发展战略目标。三是人才培养方案改革要落到实处。减少课内学时，增加学生自主学习时间，强化学生实践能力训练，实现减量不减质。四是抓核心补短板。专业拓展要紧密对接产业发展，以产出为导向，有市场调查和调研数据支持，着力打造外有产业链、内有学科链的专业群，力争在电子信息、数字教育、创意文旅等方面形成新的人才培养优势和特色。建成具有一师特色的红色课程和通识课程，建设与产业对接的应用型课程群。五是加强教风学风建设，多形式做好学生思想政治工作，提升教学质量，将优势打造成特色，将特色打造成品牌，使学生学业有实力、就业有能力、创业有创力、发展有潜力，全力推进教师教育特色鲜明的师范大学建设。
本次教学工作例会增强了各学院、各部门之前的沟通与协调，形成了群策群力同心同德协同育人全员育人的工作常态，增强了教学工作的整体性与前瞻性。各与会人员纷纷表示，一定按照学校部署，把会议精神传达给每一位老师，统一思想，凝心聚力，提升教育教学品质，全力推进“四个一师”建设。
