各院部：
根据人才培养方案的要求，本学期我校2018级、2019级师范类四年制本科专业共65个班2596名学生及2019级、2020级六年制本科61个班2951名学生将进行为期一周的教育见习，参加教育见习的总人数为5547人。根据教育部、教育厅等上级要求，各高校“原则上不组织大规模集中性的校外实习、社会实践和企业参观考察等活动”，本学期教育见习在校内进行。为确保见习工作的顺利进行，现将有关工作通知如下。
一、教育见习的组织与管理
1.教务处负责全校各专业教育见习工作的整体安排，提供线上见习资源，协调教学场所，为各院部教育见习工作提供支持。
2.现代教育技术中心负责“小学远程实景课堂见习”的安排与组织，负责与见习学校远程实景课堂的衔接与落实。
3.各院部要成立教育见习领导小组，负责制订见习计划与实施方案，负责安排指导教师、见习工作安排及落实，负责见习期的工作检查和见习工作结束后的总结、交流等。
二、教育见习的时间
1. 4月19日至4月23日（第一批次）
2019级四年制各师范类专业学生、2020级六年制各师范类专业学生进行教育见习。
2. 4月26日至4月30日（第二批次）
2018级四年制各师范类专业学生（小学教育专业除外）、2019级六年制各师范类专业学生进行教育见习。
三、教育见习的内容
1．专题讲座。聘请小学优秀校长、班主任、学科骨干教师给学生做专题报告，包括学校基本情况（如学校的历史、办学特色、校园文化等）、班级管理（如小学生特点、班主任工作经验介绍、班级活动组织等）等方面。
2．课堂教学观摩。组织学生参加“小学远程实景课堂见习”，组织观看名师示范课，指导学生做好听课、评课、研习等记录。
3．班主任工作见习。组织学生线上观摩小学班级活动，或观看相关录像，组织学生讨论、反思等。
4．见习总结。组织学生进行见习汇报总结，做好考核和成绩评定等工作。
四、工作要求
1．各院部要根据专业人才培养方案要求，针对不同专业、不同年级的见习课程大纲，制定相应的教育见习计划。教育见习计划包括教育见习目的、内容、要求和教育见习安排表等。见习期间，每天都必须有具体的见习任务，有明确的见习目的。
2．各院部要安排责任心强、有一定教育见习（实习）工作经验的学科教学法教师担任指导教师。
3．各院部应与一线小学教师充分沟通好见习的目的和要求，专题讲座要紧扣见习目标。
4．各院部要组织召开见习动员大会，明确教育见习的要求，宣讲教育见习纪律，强调教育见习期间疫情防控的要求。
5．各院部要加强对教育见习的检查和督促，全面掌握见习情况，及时发现和解决教育见习中的问题，保证教育见习的质量。
6．现代教育技术中心要做好小学远程实景课堂见习的组织和技术服务，发布实景课堂课表，确保远程实景课堂顺利、流畅观看。
7．见习结束后，指导教师应及时将见习成绩以及见习工作总结填报在教务系统中。院部对教育见习工作进行总结，分析亮点和问题及后续改进措施，报送教务处。
8．各院部于4月9日前将各专业见习计划报送教务处，电子稿上传教务系统。
9．学前教育专业教育见习由教育科学学院参照本通知要求安排。
教务处
2021年3月22日