为推动我校教材建设工作，鼓励教师结合学科发展前沿、高等教育教学改革热点及学校自身专业建设、课程建设需要，编写符合时代精神、体现学校办学理念、突出学校教学特色的教材，7月5日上午8：30，学校在百熙楼214会议室召开了2024年度校级教材建设项目立项评审工作会议。教务处处长张娴、副处长周枫林及教材评审专家参加会议。会议由张娴主持。
张娴在会议讲话中指出，学校教材建设的目的是推动学校教育教学改革，形成专业特色，提高育人质量。教材建设项目立项一要遵循教育教学规律和人才培养规律。编写教材能够满足教学需要，结构严谨、逻辑性强、体系完备，能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。二要坚持理论联系实际。立足经济社会发展需求和人才培养目标，瞄准国家及湖南重大战略和学科前沿发展方向，充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求。三要坚持改革创新，促进发展。立项教材应反映学科前沿；反映我校学科与专业优势特色；适应新工科、新文科人才培养要求，体现新工科、新文科教学改革和课程建设最新成果，突出教材的实用性和前瞻性；体现创新创业教育要求，为促进学生知识、能力、素养等各方面协调发展创造有利条件。四要突出编写我校红色特色教材。要深入挖掘百年校史蕴含的理想信念、爱国精神、人民立场、革命精神为主题的红色资源，结合学校的红色传统和办学定位，编写以一师红色校史为主要题材的通识选修课教材，全方位、多角度地展示一师红色文化的“源、根、魂”。推进“红色一师”建设，将学校打造成新时代传承湖湘红色文化基因的精神高地，进一步提升一师红色文化的知名度和影响力。
在评审过程中，各位专家积极发言，热烈讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。经过评选，最终有10份教材立项申请获得了通过。